한양대 물리학과
이O화, 광덕고등학교절실해져야 합니다.
본문
재수를 선택한 계기
고3을 아무런 계획도 없이 보내고 수능을 망쳤던 저는 그 성적으로 제가 원했던 대학과 학과는 절대로 선택할 수 없다는 것을 알고 저의 고3 현역생활이 얼마나 잘못된 것 인지 깨달았습니다. 그리고 수능 직후부터 바로 재수학습을 시작했습니다. 재수를 하려면 체계화된 학습 시스템과 분위기 조성 등 여건이 필요했는데, 이를 갖추고 있는 곳이 재수학원이었습니다. 재수를 한다고 무조건 성공하지는 않는다는 말도 주변에서 많이 들었지만, 이미 마음을 굳힌 이상 여기서 포기한다면 이러지도 저러지도 않는 애매한 상황이었으므로 저는 평촌 종로학원에서 재수생활을 보내기로 결심합니다.
선행반과 정규반 생활
선행반을 선택한 이유는 어떤 과목이나 부족한 부분을 학습하려는 목적 보다는 처음 해보는 재수생활이기 때문에 적응을 더 빨리 하기 위함이었습니다. 6시에 일어나 동이 트지도 않은 때에 셔틀 버스를 타고 7시 40분에 학원에 도착해서 10시에 끝나고 11시에 집에 도착하여 아무것도 하지 않고 바로 자는 생활 패턴은 지금까지 제가 얼마나 안일하게 살았는지 다시 한번 깨닫게 해주었습니다. 힘들긴 했지만, 제가 선택한 길이고 적응이 되면 괜찮아질 것이라고 믿고 1달간의 선행반 과정을 마쳤습니다.
정규반부터는 인원도 늘어나고 훨씬 더 체계화된 학습 체계로 들어갑니다. 선행반에는 없던 EBS연계교재가 나오기 때문에 이를 중점적으로 한 학습을 하게 됩니다. 정규 수업에서는 국영수를 하고 정규수업이 끝나면 자신이 선택한 탐구 수업을 골라 듣습니다. 그리고 남은시간은 자습 또는 특강시간으로, 자신이 부족한 부분을 메우거나 배운 것을 복습할 수 있는 시간을 가질 수 있습니다. 토요일에는 탐구 수업이 없고 일요일에는 정규수업도 없어서 충분한 자습시간을 확보할 수 있습니다.
1학기에는 EBS수능특강을 메인으로 한 수업을 진행합니다. 이때는 기본 개념을 잡는 것을 위주로 하기 때문에 문제를 많이 풀기 보다는 한가지 문제라도 어떤 개념을 어떻게 적용 시키는가를 연구하는 자세로 임하는게 좋다고 생각합니다. 이때 특히 수학이나 과학같은 경우 교육과정에서 크게 벗어난 공식이나 개념을 사용하는 것은 역효과를 가져올 수 있습니다. 6월 모의평가가 끝나고나면 EBS수능완성이 나오는데, 이때부터는 조금씩 실전적인 마인드를 가지고 풀기 시작해야 합니다. 2학기로 넘어가기 직전 일주일이 조금 안되는 방학기간이 있는데, 이때 페이스를 잃지 않는것도 중요합니다. 저 같은 경우 하루 이틀 잡아서 수능 당일과 같은 시간표로 전과목 모의고사를 엄선하여 실제로 시험을 치듯 풀었습니다. 8월부터 시작되는 2학기에는 정규수업 시간이 약간 줄어 자습 시간이 늘어납니다. 2학기는 흔들리는 개념을 굳히고 실전 모의고사를 통해 약점을 메우는 것이 중요합니다. EBS연계가 중요한 국어와 영어 같은 경우는 학원 선생님들이 중요하다고 생각하시는 지문과 자신이 중요하다고 생각하는 지문을 체크해 두는 것도 좋다고 생각합니다. 9월 모의평가가 끝나고나면 바로 3학기가 시작됩니다.
이때부터는 마치 하루하루가 수능인 것처럼 수능 시간표에 맞추어 과목을 나누어 학습하는 것이 중요합니다. 다른 말은 필요없이, 지금까지 자신이 학습해온 것들을 통해 자신의 뇌를 기계화 시켜야 합니다. 그리고 그 기계화된 뇌를 시험날 시험장에 가지고 가야 합니다.
재수생활을 마치며
재수할 때 실천했던 학습법과 학원 선생님들, 학원 분위기도 성적 향상에 도움을 주었지만, 결국 주된 요인은 절실한 마음가짐 이었습니다. 자신이 하고자 하는 마음이 없다면 어떤 좋은 환경이든, 좋은 교재이든, 좋은 강사진이든 성적을 절대로 올릴 수 없습니다. 그리고 주변에서 “6월 모의평가보다 수능에서 2등급 씩 떨어진다.”, “9월 모의평가 성적이 수능 성적이다.” 등 수능 전에 치르는 시험결과에 일희일비 하거나 이를 수능 성적과 연관시키는 말들이 많이 오가는데, 자신을 믿고 계획대로 철저히 공부한다면 이런 말들은 무의미합니다. 실제로 저도 모의평가에선 성적이 전체적으로 제자리걸음을 해서 약간 실망했으나, 수능에서 성적이 오른 케이스입니다. 절실한 마음가짐을 가지고 자신을 믿는다면 어디를 가서 어떤 방법을 쓰든 원하는 바를 이룰 수 있습니다. 힘들고 어렵겠지만, 마지막에 웃는자가 되기 위하여 초심을 가지고 열심히 준비하여 모두들 만족스런 결과를 얻기 바랍니다.
고3을 아무런 계획도 없이 보내고 수능을 망쳤던 저는 그 성적으로 제가 원했던 대학과 학과는 절대로 선택할 수 없다는 것을 알고 저의 고3 현역생활이 얼마나 잘못된 것 인지 깨달았습니다. 그리고 수능 직후부터 바로 재수학습을 시작했습니다. 재수를 하려면 체계화된 학습 시스템과 분위기 조성 등 여건이 필요했는데, 이를 갖추고 있는 곳이 재수학원이었습니다. 재수를 한다고 무조건 성공하지는 않는다는 말도 주변에서 많이 들었지만, 이미 마음을 굳힌 이상 여기서 포기한다면 이러지도 저러지도 않는 애매한 상황이었으므로 저는 평촌 종로학원에서 재수생활을 보내기로 결심합니다.
선행반과 정규반 생활
선행반을 선택한 이유는 어떤 과목이나 부족한 부분을 학습하려는 목적 보다는 처음 해보는 재수생활이기 때문에 적응을 더 빨리 하기 위함이었습니다. 6시에 일어나 동이 트지도 않은 때에 셔틀 버스를 타고 7시 40분에 학원에 도착해서 10시에 끝나고 11시에 집에 도착하여 아무것도 하지 않고 바로 자는 생활 패턴은 지금까지 제가 얼마나 안일하게 살았는지 다시 한번 깨닫게 해주었습니다. 힘들긴 했지만, 제가 선택한 길이고 적응이 되면 괜찮아질 것이라고 믿고 1달간의 선행반 과정을 마쳤습니다.
정규반부터는 인원도 늘어나고 훨씬 더 체계화된 학습 체계로 들어갑니다. 선행반에는 없던 EBS연계교재가 나오기 때문에 이를 중점적으로 한 학습을 하게 됩니다. 정규 수업에서는 국영수를 하고 정규수업이 끝나면 자신이 선택한 탐구 수업을 골라 듣습니다. 그리고 남은시간은 자습 또는 특강시간으로, 자신이 부족한 부분을 메우거나 배운 것을 복습할 수 있는 시간을 가질 수 있습니다. 토요일에는 탐구 수업이 없고 일요일에는 정규수업도 없어서 충분한 자습시간을 확보할 수 있습니다.
1학기에는 EBS수능특강을 메인으로 한 수업을 진행합니다. 이때는 기본 개념을 잡는 것을 위주로 하기 때문에 문제를 많이 풀기 보다는 한가지 문제라도 어떤 개념을 어떻게 적용 시키는가를 연구하는 자세로 임하는게 좋다고 생각합니다. 이때 특히 수학이나 과학같은 경우 교육과정에서 크게 벗어난 공식이나 개념을 사용하는 것은 역효과를 가져올 수 있습니다. 6월 모의평가가 끝나고나면 EBS수능완성이 나오는데, 이때부터는 조금씩 실전적인 마인드를 가지고 풀기 시작해야 합니다. 2학기로 넘어가기 직전 일주일이 조금 안되는 방학기간이 있는데, 이때 페이스를 잃지 않는것도 중요합니다. 저 같은 경우 하루 이틀 잡아서 수능 당일과 같은 시간표로 전과목 모의고사를 엄선하여 실제로 시험을 치듯 풀었습니다. 8월부터 시작되는 2학기에는 정규수업 시간이 약간 줄어 자습 시간이 늘어납니다. 2학기는 흔들리는 개념을 굳히고 실전 모의고사를 통해 약점을 메우는 것이 중요합니다. EBS연계가 중요한 국어와 영어 같은 경우는 학원 선생님들이 중요하다고 생각하시는 지문과 자신이 중요하다고 생각하는 지문을 체크해 두는 것도 좋다고 생각합니다. 9월 모의평가가 끝나고나면 바로 3학기가 시작됩니다.
이때부터는 마치 하루하루가 수능인 것처럼 수능 시간표에 맞추어 과목을 나누어 학습하는 것이 중요합니다. 다른 말은 필요없이, 지금까지 자신이 학습해온 것들을 통해 자신의 뇌를 기계화 시켜야 합니다. 그리고 그 기계화된 뇌를 시험날 시험장에 가지고 가야 합니다.
재수생활을 마치며
재수할 때 실천했던 학습법과 학원 선생님들, 학원 분위기도 성적 향상에 도움을 주었지만, 결국 주된 요인은 절실한 마음가짐 이었습니다. 자신이 하고자 하는 마음이 없다면 어떤 좋은 환경이든, 좋은 교재이든, 좋은 강사진이든 성적을 절대로 올릴 수 없습니다. 그리고 주변에서 “6월 모의평가보다 수능에서 2등급 씩 떨어진다.”, “9월 모의평가 성적이 수능 성적이다.” 등 수능 전에 치르는 시험결과에 일희일비 하거나 이를 수능 성적과 연관시키는 말들이 많이 오가는데, 자신을 믿고 계획대로 철저히 공부한다면 이런 말들은 무의미합니다. 실제로 저도 모의평가에선 성적이 전체적으로 제자리걸음을 해서 약간 실망했으나, 수능에서 성적이 오른 케이스입니다. 절실한 마음가짐을 가지고 자신을 믿는다면 어디를 가서 어떤 방법을 쓰든 원하는 바를 이룰 수 있습니다. 힘들고 어렵겠지만, 마지막에 웃는자가 되기 위하여 초심을 가지고 열심히 준비하여 모두들 만족스런 결과를 얻기 바랍니다.
